Рациональное пчеловодство, Интенсификация – еще не гарантия прибыли Опции

[Horseman]

В современном пчеловодстве основной упор делается на интенсификацию, но является ли такой путь правильным?
Предлагаю поговорить на данную тему, авось нащупаем другую дорожку в развитии пчеловодства.

Многочисленные манипуляции над ПС призваны служить решению основной задачи – довести семьи до максимальной силы к началу ГВ. Считается, что успешное решение этой задачи гарантирует пчеловоду высокий доход.
Собственно так бы оно и было, вне всякого сомнения, если бы вожделенную дату можно было предусмотреть заранее, хотя бы за месяц. Погода, однако, обычно вносит свои коррективы, и медосбор может начаться на неделю раньше или позже намеченной даты (в отдельные годы случаются отклонения до двух недель от среднемноголетних).
Если медосбор начнется раньше, запланированной продуктивности достичь не удастся, и затраты не окупятся; позже – мощные семьи начнут роится и их трудно буде удержать от этого, кроме того ПС придется подкармливать, а это уже прямые затраты. Таким образом современные технологии не являются надежной защитой пасеки от убытков.
Так где же выход?

[Александр Дмитри...]

Но куда делась рациональность - замысел Бога существования пчёл?

http://mm.lti-gti.ru/works_lectures/5.htm

Оптимизация - целенаправленная деятельность, заключающаяся в получении наилучших результатов при соответствующих условиях.

Создаем условия. Целенаправленно работаем,чтобы получить наилучшие результаты. Если пробежаться по информации на ссылке ,и перенести на пчеловодство.Вот практически решаем разветвленный алгоритм,но его надо написать,но сможем ли мы это сделать? Мы стараемся,пытаемся,но порою у нас не хватает знаний предмета пчеловодства.Все равно опускать руки и не заставлять голову работать,не получается,человек так устроен -стремиться к совершенству в своих делах и помыслах.
Честь и хвала таким людям. Надо разобраться,что мы хотим и какую цель преследуем.
Вообще-то мы как-то фрагментально относимся к нашему любимому делу.

В свое время, до ухода на пенсию, говорил коллегам:"Создайте каждый, предметник ,дерево вашей науки,будь то математика,биология,физика.В дереве есть ствол,ветки,листочки и определите для ученика место где он находится при изучении того или иного предмета в школе,в институте ,далее в практической,будущей деятельности. Чтобы ученик видел глобально эту науку и тогда он осознано выберет себе вид деятельности,на основе знаний о предмете и его личном интересе,основанными,продиктованными и переданными ему генами от прошлых поколений ,его рода."

Это системность взглядов и знаний. У всякого рукотворного дела есть начало и конец,только вот результат конечный разный.
Ну, это лирические отступления,но с понятиями определиться надо.Лучше будем понимать друг друга и быстрее получим положительный результат.
Вот демагог?